Закирова Раушания Талгатовна
учитель русского языка и литературы
МБОУ «Тлянче-Тамакская средняя общеобразовательная школа им. Нурми Шарипова»
С. Тлянче-Тамак, Тукаевский район, Татарстан
Цель: — расширить и углубить знания в области гуманитарных и естественных дисциплин;
— воспитывать у детей любовь и интерес к предметам разных областей;
— развивать культуру конструктивного мышления и культуру речи.
Задачи: — расширение кругозора детей;
— выявление уровня их эрудиции;
— развить логическое мышление;
— привить познавательный интерес к учебным предметам.
Методы: словесно-наглядный, разъяснительный.
Форма проведения: познавательно-развлекательная игра.
Оборудование: ватман с нарисованными на нем станциями; кубик, на гранях которого нарисовано 1 из 2, фишки для команд, на стене схема станций и конверты с заданиями для каждого из станций.
Ход.
Отряд делится на три команды и садится вокруг стола. Каждая команда выбирает себе название и девиз, также капитана команды. Команда выбирает себе фишку (пуговица, монета и т. д.). Капитан из каждой команды выходит и бросает кубик, фишка этой команды продвигается на столько шагов, сколько выпало на кубике. В зависимости от того, на какой станции оказалась команда, задается вопрос из этой области, т.е. подходят к стене, и вытягивают из конверта вопрос. Если команда не сможет ответить на вопрос, то ее фишка переставляется на прежнее место. Если отвечает правильно — остается на новом месте. Всего 5 станций: «Станция Математическая», «Станция Биологическая», «Станция Географическая», «Станция Страна загадок», «Станция Все обо всем».
Та команда, которая дошла до последней станции в игре первой, та и побеждает.
«Станция Математическая»
1. Летела стая гусей: один впереди и два позади, один позади и два впереди, один между двумя и три в ряд. Сколько летело гусей? (3 гуся)
2. Когда смотрят на цифру два, говорят 10? (когда минутная стрелка указывает на 2)
3. Летело 7 гусей. Охотник двоих убил. Сколько осталось? (2 гуся)
4. Трое играли в шашки; сыграли 3 партии. Сколько партий сыграл каждый? (по 2 партии)
5. Назовите три числа, которые при сложении и умножении дают один и тот же результат (этими числами являются 1,2,3)
6. На двух руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50 пальцев)
7. Врач делал укол каждые 30 минут. Сколько прошло времени, если известно, что он сделал три укола? (1 час)
8. Три яйца варятся 15 минут. Сколько варится одно яйцо? (15 минут)
9. Во сколько раз лестница на шестой этаж длиннее лестницы на второй этаж этого же дома? (в 5 раз)
10. Половина- треть некоторого числа. Какое это число? (1.5)
11. У одного старика спросили: сколько ему лет? Он ответил: «Что ему 100 лет и несколько месяцев, а дней рождения у него было только 25. Как это может быть?» (Этот человек родился 29 февраля в високосный год: день рождения 1 раз в 4 года).
» Станция Биологическая «
1) Какое животное самое большое в мире? (синий кит)
2) Какая птица самая маленькая? (колибри)
3) У кого ухо на пятке? (у кузнечика)
4) У какого животного цвет жира зеленый? (у крокодила)
5) Слепыми или зрячими рождаются зайчата? (зрячими)
6) Чем трещит кузнечик? (лапками)
7) Почему весной нельзя бить пушных зверей? (потому что они выводят в это время детенышей)
8) Какая птица самая большая в мире? (страус)
9) Почему зайцу трудно спускаться с горы? (потому что у него передние лапы короче задних)
10) Что станет с растением, если поместить его на несколько дней в темную комнату? (поблекнет,завянет — процесс фотосинтеза не происходит)
11) Почему многие растения пустыни имеют вместо листьев колючки и шипы? (это приспособление, позволяющее экономно использовать воду).
«Станция Географическая»
1) Какую реку можно срезать ножичком? (Прут)
2) Какой город летает в воздухе? (Орел)
3) Если в названии птицы убрать одну букву, то получится название реки. (Иволга)
4) Какой город самый сердитый? (Грозный)
5) Какая река у тебя во рту? (Десна)
6) Какой полуостров говорит о своей величине? (Ямал)
7) Какой город имеет название головного убора? (Панама)
8) Какая река носит название хищного животного? (Тигр)
9) Между какими двумя одинаковыми буквами нужно поставить маленькую лошадь, чтобы получить название государства? (Я-пони-я)
10) Какой остров сам признает себя принадлежностью костюма? (Я-майка)
11) Какая река летает? (Ворона: в Тамбовской и Пензенской областях).
«Станция Страна загадок»
1) Один вход, да три выхода (рубашка).
2) Бежит конь,
Глаза огонь,
Сто телег везет
И во всех народ (поезд).
3) За белую поленицу
Хлеб кидают,
Его толкут,
Его перетирают (зубы).
4) Мал малышок,
Буян на носок,
Нос то долог,
Голос звонок. (комар)
5) Кругло,горбато,
Около мохнато.
Придет беда,
Потечет вода. (глаза)
6) Деревяшка везет, костяшка сечет, мокрый Мартын заворачивает. (Ложка, зубы и язык)
7) Языка не имеет, а у кого побывает, тот много знает. (Газета)
8) Сижу верхом, не знаю на ком, знакомца встречу, соскочу — привечу. (Шапка)
9) В воде она родится, но странная судьба: воды она боится и гибнет в ней всегда. (Соль)
10)Меня бьют, ворочают, режут, а я молчу, всем добром плачу. (Земля)
11)Два раза родится, а один раз умирает. (Птица)
«Станция Все обо всем»
1. Божий дар, который можно закопать. (Талант)
2. Материальное состояние сокола. (Гол)
3. Балдежная должность при небесном царе. (Олух)
4. Наушники для простофили. (Лапша)
5. Беспокойная жертва дурной головы. (Ноги)
6. В Африке говорят так: «Сын леопарда — тоже леопард». А как говорят у нас? (Яблоко от яблони недалеко падает)
7. В каком виде спорта участвуют и руки и ноги и все части тела? (ручной мяч, регби)
8. Какие 3 известных произведения русских писателей названы кличками собак? (Му-Му, Каштанка, Белолобый)
9. На какой вопрос никогда нельзя ответить утвердительно? (Ты спишь?)
10. Первый слог — я из паренья; Второй — расту на лицах у мужчин; А целое — большое наслажденье кататься по реке под ним. (Парус)
11. Какой цветок имеет мужской и женский род? (Иван-да-Марья)
Во время игры проводятся маленькие паузы для отдыха: игра «Карлики и великаны» и «Музыкальная остановка».
«Карлики и великаны» — это игра на внимательность. В этой игре могут принимать участие неопределенное количество детей.
Играющие дети становятся в круг. Ведущий объясняет, что, если он скажет «карлики», все должны сесть на корточки, а если скажет «великаны», все должны встать. Кто ошибется, выходит из игры. Ведущий может намеренно подавать неправильные команды, например: «Кар-тошка! Ве-ревка! Кар-маны! Ве-дерка!». Победителем считается игрок, оставшийся последним.
А во время «Музыкальной остановки» каждой команде дается лист, где написаны тематики песен, которые они должны исполнить (Мама, школа, гимны и т. д.).
Автор: Закирова Раушания Талгатовна
Должность: учитель русского языка и литературы
Место работы: МБОУ «Тлянче-Тамакская средняя общеобразовательная школа им. Нурми Шарипова»
Месторасположение: С. Тлянче-Тамак, Тукаевский район, Татарстан
Дата изменения: 16.01.2016
Дата публикации: 06.12.2014