Познавательное занятие на тему «Иголка» в подготовительной группе «Путешествие в прошлое иголки».
Цель: Дать детям представление об истории иглы; познакомить с процессом ее преобразования человеком; вызвать интерес к предметам рукотворного мира прошлого.
Оборудование: разные виды игл.
Ход занятия
Дети, как можно помочь нашей любимой кукле Наташе? (Держит в руках куклу, у которой порвано платье.) (Зашить платье). А чем мы будем его зашивать? (Это же так просто — иголкой и ниткой).
— Это сейчас так просто, а раньше чем шили люди? Ведь иголок и швейных машин не было. Разве можно без иголки сшить одежду? А знаете, как давным — давно люди сшивали шкуры животных? Они протыкивали их рыбьими костями или заостренными костями животных. Как вы думаете, дети, это было удобно и легко?
Дети отвечают на вопросы.
— Затем люди осколками кремния (очень твердый камень) высверливали в костях ушки, и получились иглы. Через много тысяч лет на смену костяным иглам пришли бронзовые, потом железные. А на Руси бывали и серебряные иглы. Чем железные иглы удобнее костяных?
Дети отвечают на вопрос.
— Первые стальные иглы завезли в Европу арабские купцы. Нитки вдевали в их загнутые колечками концы. Кстати, где у иголки ушко? У обычной иголки на тупом конце, у иголки на швейной машине — на остром конце. Впрочем, некоторые швейные машины прекрасно обходятся без иголок и ниток — они склеивают и сваривают ткань.
Проводится физкультурная минутка.
— Давайте вспомним, как раньше люди шили? Чем удобнее всего шить?
Автор: Каланчина Екатерина Викторовна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №153»
Месторасположение: Воронежская обл., г. Воронеж
Дата изменения: 02.12.2014
Дата публикации: 02.12.2014