Умение решать олимпиадные задачи по математике является главным показателем математической одаренности школьников. Но одаренность — уникальное явление, одаренных детей очень мало. Гораздо больше детей способных, которых необходимо увидеть и воспитать, чтобы их способности превратились в…
Читать статью полностью (скачать)
Автор: Тишина Елена Валентиновна
Должность: учитель экономики
Место работы: Муниципальное образовательное учреждение «Лицей №32»
Месторасположение: г. Вологда
Дата изменения: 21.01.2015
Дата публикации: 21.01.2015