Гуцуляк Галина Витальевна
воспитатель
ГБДОУ детский сад №44 Колпинского района
Санкт-Петербург
Конспект непосредственно образовательной деятельности
в 1 младшей группе
Аппликация Т Е М А: «С У Г Р О Б Ы» ( с использованием манной крупы)
Цель: развитие творческих способностей детей младшего возраста.
Задачи:
— закрепить представление детей о признаках зимы, детских зимних забавах.
— закреплять умение употреблять в речи простые предложения, состоящие из 3-4 слов.
— учить детей набирать пальчиками манную крупу, насыпать её в область заготовки, смазанную клеем. Обратить внимание на появление светлого рисунка на тёмной бумаге.
— развивать мелкую моторику рук, сенсорные возможности.
Оборудование демонстрационное: сюжетные картинки по теме «Игры детей зимой», запись песни «Зима», музыка В.Красевой.
Оборудование раздаточное: бумага голубого цвета формата А5, с изображением зимней поляны, клей, кисти, дощечки, салфетки, баночки с манной крупой на каждого ребёнка.
Ход совместной деятельности:
Дети вместе с воспитателем стоят у окна и наблюдают за снегопадом, за тем, как снег засыпает скамеечки, дорожки, за работой дворника.
Воспитатель: Посмотрите дети как красиво! А снежинки будто пушинки, летают, кружатся, их так много, что они засыпали всю землю.
Воспитатель читает стихотворение: «Снегопад» Э.Фарджмен
Снег идёт, снег идёт,
Снег по свету бродит,
И откуда он идёт
И куда уходит?
Снегопад, снегопад,
Снежное паденье.
Снег идёт наугад,
Словно сновиденье.
Сны земли, сны небес
Видит, засыпая,
Белый сад, белый лес
Снегом засыпая.
Воспитатель: На улице очень холодно. А что мы надеваем, когда идём на улицу,
чтобы не замёрзнуть? (ответы детей).
Воспитатель: Одежда и обувь у нас тёплые, поэтому мы можем гулять на улице, и нам не будет холодно.
А во что мы играем зимой? (воспитатель показывает сюжетные картинки: «Зимние игры детей») и задаёт вопросы, дети отвечают: «Дети зимой катаются на лыжах, лепят снеговиков, играют в снежки.»
Воспитатель: Вот как весело зимой! Давайте послушаем песенку о зиме и покажем, как кружатся в воздухе лёгкие снежинки.
Звучит песня » Зима «(музыка В.Красевой)
Дети вслед за воспитателем выполняют плавные движения руками («падает снег»), пружинку с движением рук, кружатся.
Воспитатель: А хотите, чтобы снега стало ещё больше? (Ответы детей)
Воспитатель: Сейчас мы с вами будем выполнять аппликацию «Сугробы»
Раздаётся цветная бумага с изображением полянки, педагог предлагает пальцами на бумаге очертить сугроб («пальчик катится с горки»), затем повторить этот же приём сухой кистью.
Затем обмакнуть в клей и очертить сугроб (повтор движений 6-9раз).
Детям предлагается взять из баночки щепотью манку и насыпать на лист
цветной бумаги, повторять до полного заполнения листа крупой. Лишнюю манку дети аккуратно ссыпают на поднос.
Воспитатель хвалит детей за аккуратность и очень хорошую работу,
предлагает подойти к окну и сравнить свою работу с сугробами за окном на улице.
Автор: Гуцуляк Галина Витальевна
Должность: воспитатель
Место работы: ГБДОУ детский сад №44 Колпинского района
Месторасположение: Санкт-Петербург
Дата изменения: 24.12.2014
Дата публикации: 24.12.2014