Шибакова Любовь Владимировна
заместитель заведующего по воспитательной и методической работе
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида «Ёлочка»
г. Тарко-Сале Пуровского района
Цель.
Создавать веселое настроение участников соревнования, воспитывать чувство взаимопомощи, учить бороться за достижение своей цели.
Задачи:
Обобщать знания детей по правилам поведения в экосистемах (в лесу, на водоеме и т. д.), научить предотвращать экстремальные ситуации.
Развивать у детей координацию и ловкость движения, глазомер и умение ориентироваться в пространстве.
Приобщать детей к русским народным играм, воспитывать уважительное отношение к культуре родной страны.
Способствовать сплочению детского коллектива, научить детей понимать чувства других, оказывать поддержку и сопереживание.
Учить снимать негативный настрой, восстанавливать силы.
Рекомендовать детям играть в подобные игры в свободной деятельности.
Воспитывать чувство взаимопомощи, внимания к другим людям.
Предварительная работа.
— Праздник проводится на территории детского сада, на спортивной площадке и групповых участках.
— Подготовить спортивный инвентарь и украсить площадки; развесить условные обозначения.
— привлечь для участия в Зарнице специалистов ДОУ.
Оборудование.
Самокаты.
Корзины.
Шишки.
Метла
Карточки с условными обозначениями.
Костюмы героям
Действующие лица.
Ясное Солнышко — зам. по ВМР,
Леший — инструктор ФИЗО.
Царь — педагог — эколог.
Красная девица — психолог.
Баба Яга — музыкальный руководитель.
Ход Зарницы.
Ясное Солнышко. Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас! Сегодня мы собрались на эколого — оздоровительное соревнование «Зарница», которая посвящена лету. Вы будете соревноваться в ловкости, смелости. Покажете вашу дружбу, сплоченность, смекалку. В нашей Зарнице участвуют 2 команды: «Зеленые» и «Красные». Каждая команда должна пройти все этапы и собрать 6 подсказок, а конечным этапом будет нахождение клада. Чья команда быстрее справится с заданием и найдет клад, будет считаться победителем. На каждом этапе необходимо заработать подсказку и двигаться дальше. С помощью карты вы сможете найти нужный вам этап.
Дети поэтапно выполняют задания (используется принцип круговой тренировки)
Первый этап.
Ясное Солнышко. Чтоб заработать первую подсказку, вы должны вспомнить стихи, загадки о лете.
Дети читают стихи.
Второй этап.
Леший. Кто это в мой лес пожаловал? Чего вам надобно?
(ответы детей)
Леший. Оставлю вас в своем лесу. Скучно мне здесь. Покажите, какие вы ловкие, смелые и дружные, тогда отпущу вас и подсказку вам дам.
Эстафета.
Дети делятся на две команды.
1. «Полет на метле» (сидя верхом на метле, змейкой обегают елочки и возвращаются, передают эстафету следующему).
2. «Перенеси шишки» (каждый участник команды должен взять шишку, добежать до корзины, положить шишку в корзину, вернуться, передав эстафету следующему).
3. «Прокатись на самокате».
Третий этап.
Баба Яга. Фу — фу! Человеческим духом пахнет! Чего тут расшумелись?
(ответы детей)
Баба Яга. А вы, касатики, знаете русские народные подвижные игры? Назовите их. Да, много игр вы знаете. Сейчас мы с вами поиграем в игру «Продай горшок».
Подвижная игра «Продай горшок» либо любая подвижная игра.
Баба Яга. Молодцы, заработали мою подсказку.
Четвертый этап.
Царь. Приветствую вас, отроки, в своем царстве — государстве. Кто вы и куда путь свой держите?
(ответы детей)
Царь. Подсказку, значит, хотите получить. Поможете мне в одном очень важном деле, тогда я помогу вам. Лето на дворе, необходимо мне указ издать о правилах поведения и безопасности в летний период. Знаете, вы, как нужно вести себя в лесу, на водоеме?
(ответы детей)
Царь. Большое спасибо, очень выручили вы меня. Отблагодарю вас за это. Получайте свою подсказку.
Пятый этап.
Красная девица. Добро пожаловать в гости. Что вас ко мне привело?
(ответы детей)
Красная девица. Скажите мне, вы ребята дружные? Сможете помочь в трудную ситуацию своему другу? Сейчас мы это проверим.
Игры на сближение.
«Дракон», «Тух — тиби — дух», «Доброе животное» (приложение)
Красная девица. Молодцы, честно заработали мою подсказку. Счастливого пути.
Шестой этап.
Конечная точка. Необходимо найти клад, обозначенный крестом на карте.
Когда пройдены все этапы и найден клад, участники собираются на спортивной площадке для подведения итогов и награждения команды победителей.
Маршрут команды «Красных» Маршрут команды «Зеленых»
1. Ясное Солнышко. 1. Ясное Солнышко.
2. Баба Яга. 2. Леший.
3. Красная девица. 3. Царь.
4. Леший. 4. Баба Яга.
5. Царь. 5. Красная девица.
6. Клад. 6. Клад.
Приложение
«Дракон»
Цель. Помочь детям, испытывающим затруднения в общении, обрести уверенность и почувствовать себя частью коллектива.
Играющие становятся в линию и держатся за плечи друг друга. Первый участник — «голова», последний — «хвост». «Голова» должна дотянуться до «хвоста» и дотронуться до него. «Тело» дракона неразрывно. Как только «голова» схватила «хвост», она становится «хвостом». Игра повторяется до тех пор, пока каждый участник не побывает в двух ролях.
«Тух — тиби — дух»
Цель. Снятие негативных настроений и восстановление сил.
«Я сообщу вам по секрету особое слово. Это волшебное заклинание против плохого настроения, против обид и разочарований. Чтобы оно подействовало по-настоящему, необходимо сделать следующее. Сейчас вы начнете ходить по площадке, ни с кем не разговаривая. Как только вам захочется поговорить, остановитесь напротив одного из участников, посмотрите ему в глаза и трижды, сердито-пресердито произнесите волшебное слово: „Тух — тиби — дух“. Затем продолжайте ходить по площадке. Время от времени останавливайтесь перед кем — либо и снова сердито-пресердито произносите это волшебное слово.
Чтобы волшебное слово подействовало, необходимо говорить его не в пустоту, а глядя в глаза человека, стоящего перед вами»
В этой игре заложен комический парадокс. Хотя все должны произнести слово «Тух — тиби — дух» сердито, через некоторое время они не могут не смеяться.
«Доброе животное»
Цель. Способствовать сплочению детского коллектива, научить детей понимать чувства других, оказывать поддержку и сопереживать.
Ведущий тихим таинственным голосом говорит: «Встаньте, пожалуйста, в круг и возьмитесь за руки. Мы — одно большое, доброе животное, давайте послушаем, как оно дышит! А теперь подышим вместе! На вдох делаем шаг вперед, на выдох — шаг назад. А теперь на вдох делаем 2 шага вперед, на выдох — 2 шага назад. Так не только дышит животное, так же четко и ровно бьется его доброе сердце. Стук — шаг вперед, стук — шаг назад и т. д. Мы все берем дыхание и стук сердца этого животного себе».
Автор: Шибакова Любовь Владимировна
Должность: заместитель заведующего по воспитательной и методической работе
Место работы: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида «Ёлочка»
Месторасположение: г. Тарко-Сале Пуровского района
Дата изменения: 28.10.2014
Дата публикации: 28.10.2014