Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи на тему: «Творчество и иллюстрации Ю. А. Васнецова к русским народным потешкам» для детей средней группы.
Цель занятия: Познакомить детей с творчеством и иллюстрациями Ю. А. Васнецова к русским потешкам.
Задачи:
— познакомить детей с творчеством Ю. А. Васнецова;
— подробно рассказать об иллюстрациях Ю.А. Васнецова к русским народным потешкам.
- научить внимательно рассматривать иллюстрации, выделять выразительные средства в рисунках художника (сказочность, декоративность), замечать в них главное и детали.
- научить детей делать описания к иллюстрациям, комментировать их.
- активизировать и расширить словарный запас детей.
— формировать интерес к детской книге.
- вызвать эмоциональный отклик при рассматривании иллюстраций в книгах, развивать эстетический вкус.
— воспитывать интерес к книжной иллюстрации.
Предварительная работа: Чтение потешек, рассматривание книжных иллюстраций, обыгрывание текстов.
Словарная работа: Пополнить словарный запас прилагательными при описании иллюстраций в книгах, побуждать использовать в речи образные выражения.
Демонстрационный материал: Портрет художника Васнецова, книги с его иллюстрациями.
1. Дети стоят в кругу и произносят слова:
Мы сначала будем топать:
Топ — топ — топ, топ — топ — топ.
А потом мы будем хлопать:
Хлоп — хлоп — хлоп, хлоп — хлоп — хлоп.
А потом мы повернемся
И друг другу улыбнемся.
— Ребята, когда вы друг другу улыбались, у вас поднялось настроение ?
2. Я хотела у вас спросить, вы любите, когда вам читают книги?
— А рассматривать вам книги нравится?
— Кто знает как называют картинки в книгах?
— Картинки в книгах называются иллюстрациями.
— Как вы думаете, кто рисует иллюстрации в книгах?
— Правильно, художники, но профессия эта называется художники -иллюстраторы.
— Художник — иллюстратор помогает нам понять содержание книжки, лучше представить героев, их внешность, характеры, поступки. По рисунку художника — иллюстратора мы можем догадаться о героях произведения, даже не прочитав его, злые они или добрые, умные или глупые.
( дети садятся на стульчики расставленные полукругом )
3.— Ребята, сегодня я вас хочу познакомить с художником — иллюстратором Юрием Алексеевичем Васнецовым, который нарисовал очень много иллюстраций к многим русским народным песенкам и потешкам.
Например, эту иллюстрацию в книжках, вы видели, когда были совсем маленькими, а мама вам читала или напевала «Баю — баюшки, баю…» (показ картинки с. 76).
— Помните?
— А эту песенку — потешку все вы знаете ? (Сорока — белобока)
Подробное рассмотрение иллюстраций песенки — потешки.
— Как изображена сорока на обложке ? ( как настоящая)
— Потом во что оделась сорока?
— Что делала сорока?
— Кто в гости к сороке пришёл?
— Кого сорока не угостила кашей? Почему?
— Давайте проиграем песенку.
( выполнение движений с элементами пальчиковой игры )
Ребята, все эти иллюстрации нарисовал Юрий Алексеевич Васнецов (показ портрета).
4. — Посмотрите как много у нас сегодня в группе книг с иллюстрациями Юрия Алексеевича Васнецова.
— Давайте их вместе по внимательнее рассмотрим.
( рассматривание книг и частичное прочитывание )
— Какие краски использовал Юрий Алексеевич?
— Обратите внимание, что Васнецов на каждой иллюстрации, что — нибудь украшает необычными элементами. Это он использует элементы дымковской росписи.
Показ картинок с иллюстрациями расписных игрушек.
— Ребята, мы с вами рассмотрели иллюстрации, которые нарисовал художник-иллюстратор, как его зовут? (Юрий Алексеевич Васнецов)
— Посмотрите на них ещё раз. Они необыкновенно нарядные, сказочные, весёлые! Вот какой красивый, добрый, сказочный мир создал художник Васнецов.
— Вам понравились эти иллюстрации? Какая иллюстрация понравилась тебе …? (ответы).
5. — Я предлагаю вам выучить потешку к иллюстрации «Дедушка Ежок…».
Показ иллюстрации к потешке «Дедушка Ежок» ( с. 28 или с. 8 из книги «Ерши малыши»)
— А кто изображён здесь?
Послушайте, пожалуйста, внимательно потешку.
Дедушка Ежок,
Не ходи на бережок:
Там растаял снежок,
Заливает лужок,
Ты промочишь ножки,
Красные сапожки.
— Потешка звучат как предостережение, чтобы дедушка Ежок не ходил на бережок, почему, ребята?
— Но разве он послушался? Конечно же, нет! Он пошёл на бережок. Но художник Васнецов придумал, как его выручить: нарисовал дедушку Ежа на пеньке, в красных сапожках, а в лапках палочка.
— Как вы думаете, для чего ему нужна палочка? Он измеряет с её помощью глубину воды. Весной вода разливается везде — это называют половодьем. Но весной солнышко греет, становится тепло, появляются разные цветочки, распускаются вербочки и почки на деревьях. Прилетают птички и вьют гнёзда, видите они в клювах несут веточки. В это время всем очень хочется на берег реки.
— Кто это там справа лапками разводит? Зайчишки! Не выдержали и тоже прибежали на бережок — удивляются, сколько воды кругом.
— Но все радуются!
— Как вы думаете, ребята, чему радуются звери? Конечно же, они радуются тому, что закончилась лютая, холодная зима и пришла весна!
— Какого цвета эта иллюстрация? Светло-зеленая, весенняя, как молодая зеленая травка.
— И какая нарядная вербочка с пушистыми голубоватыми шариками. Вон как красиво рассказал красками художник Васнецов эту потешку. Как много интересных деталей придумал, о которых в потешке и не говорится. Он доставил нам большую радость своей фантазией.
— Давай — те, ещё раз повторим потешку.
6. — А у нас тоже есть ёжик, давай — те с ним поиграем.
( игра повторяется 2 — 3 раза)
— Кого поймает ёж, тот должен рассказать про него потешку.
Слова:
Ежик, ежик покажи нам свои иголки.
Говорят, что вы ежи,
Очень, очень колки.
Покажи нам покажи свои иголки.
Ежик:
Я клубочком свернусь по дорожке покачусь.
Кто дорожку перейдет на иголки попадет.
Движения
Дети ведут хоровод держатся за руки.
После слов ежика:
Я клубочком свернусь по дорожке покачусь.
Кто дорожку перейдет на иголки попадет; дети разбегаются, а ежик их ловит.
Правила игры:
1) Дети не выбегают из круга, пока не скажут слова.
2) Ежик ловит только после произнесения своих слов.
3) Ежик не должен хватать детей достаточно лишь остановить бегущего ребенка.
Автор: Логинова Наталья Владимировна
Должность: воспитатель
Место работы: МАДОУ детский сад № 12
Месторасположение: г. Владимир Владимирская область
Дата изменения: 02.03.2015
Дата публикации: 02.03.2015