Панченкова Мария Александровна
воспитатель, 1 квалификационной категории
МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 92»
город Братск, Иркутской области
Задачи
*Обучение родителей конкретным приёмам и методам развития ранних представлений о мире современных профессий у детей дошкольного возраста
*Включение родителей в моделирование развивающей предметно пространственной среды
*Установление доверительных взаимоотношений между родителями воспитанников и педагогами в вопросах профориентации дошкольников
Предварительная работа
*Оформление пригласительных билетов
*Изготовление памяток «Алгоритм ознакомления с профессиями»
*Подготовка видео-слайдов .Чтение детьми отрывков из книги «Кем быть»; эпизоды сюжетно-ролевых игр «Сварщики»; «Библиотекарь»; «Строители»; «Почта» «Салон красоты» «Гипермаркет» и.т. д.
*Д \Игра «Узнай на ощупь»
*Листы бумаги, фломастеры для составления схемы действия по профессии учитель, библиотекарь
Методы и приёмы
*Коммуникативная игра «Давайте познакомимся» (Родители и педагоги стоят по кругу, передают волшебный цветок друг другу, называют свою профессию и место работы)
*Показ видео-слайдов (чтение детьми отрывков из книги «Кем быть»; эпизоды сюжетно -ролевых игр «сварщики»; «Салон красоты» «Почта» «Моряки» «Строители»
*Деловая игра. Составление схемы действий о профессиях учитель, библиотекарь(родители делятся на компании по цвету карточек, находят свой стол на котором лежит иллюстрация профессии библиотекарь или учитель и составляют схему действий этих людей с опорой на схему «Алгоритм ознакомления с профессиями (как называется, место работы, какую работу выполняет, спецодежда, инструменты, отношение к профессии)
*Социо-игровой приём. Работа в компаниях. Деление на компании по цвету карточек
*Д\Игра «Узнай профессию на ощупь» (Педагог кладёт в коробку с двумя отверстиями с боков атрибуты к игре сварщики. Желающие подходят к коробке, вставляют руки в отверстия, обследуют на ощупь предметы, называют их и предполагают, что это за профессия)
*Стихотворение А. Дементьева «Смеются дети»
Моделирование развивающей предметно пространственной среды
*В зале расставлены столы и стулья полукругом, установлена слайдовая аппаратура
Ход встречи
Здравствуйте уважаемые родители. Мы рады Вас приветствовать в нашем семейном клубе. Всех нас объединяют наши дети, любовь к ним, желание сделать их счастливыми.
«Когда вам беды застят свет
И никуда от них не деться
Взгляните, как смеются дети
И улыбнитесь им в ответ»
Диалог с родителями
Педагогический коллектив нашей группы, детского сада считает, что начинать знакомства детей с разными видами профессионального труда необходимо с дошкольного возраста. Это помогает расширять у них представления о мире взрослых, пробуждать интерес к их профессиональной деятельности, формировать уважение к труду и бережное отношение к вещам, обогащать словарный запас. Возможно, когда ваш малыш подрастёт, детские впечатления смогут повлиять на выбор его профессии
Показ видео-слайдов
(Тема, цели, задачи, план-схема ознакомления с профессиями, план ответа составления детского рассказа о профессиях, дидактические игры по знакомству с профессиями, чтение детьми отрывков из книги «Кем быть», эпизоды с\р игр парикмахерская, строители, почта, сварщики, доктор, моряки
Игра «Узнай на ощупь»
(В коробке атрибуты к игре сварщик. Родители на ощупь обследуют предметы и называют профессию)
Вопросы к родителям: Как вы думаете, с чего как нужно знакомить детей дошкольного возраста с профессиями? Рассказывали ли Вы своим детям о своей профессии? Были ли они у Вас на работе? Помогают ли такие игры детям познать профессию? Играете ли Вы с детьми в такие игры? В какие ролевые игры играют чаще ваши дети? Принимаете ли Вы участие в игре? (обобщение ответов родителей педагогом)
Игра «Составь схему действий»
(Работа в компаниях. Деление по цвету карточек. Составление схемы действия учителя и библиотекаря)
Мы в профессии играем
По душе их выбираем
И мечтаем поскорее
Мамы с папой стать взрослее
Чтоб не просто так мечтать
Кем ты хочешь стать!
Литература
1. И.А. Бойчук
Сценарий встречи в семейном клубе. Дошкольная педагогика № 8-2009г, стр. 54
2. И.А. Бойчук
В содружестве с семьей. Дошкольная педагогика № 5- 2009г, стр. 60
3. И.А. Бойчук
Родительское собрание в форме игрового тренинга «Давайте познакомимся». Дошкольная педагогика № 10 — 2009г, стр. 51
Автор: Панченкова Мария Александровна
Должность: воспитатель, 1 квалификационной категории
Место работы: МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 92»
Месторасположение: город Братск, Иркутской области
Дата изменения: 11.12.2014
Дата публикации: 11.12.2014