(В центр зала выходят воспитатели группы, под вальс из кинофильма – «Москва слезам не верит»).
1 – воспитатель:
Что происходит сегодня?
2 – воспитатель:
Сегодня у нас выпускной!
В зале видны дорогие, любимые лица.
Верится в то, что чудесное что-то случится,
И сказка сама в нашу дверь постучится!
1 – воспитатель:
Что же за всем этим будет?
2 – воспитатель:
Веселья час!
Час поздравлений!
Час радости и удивлений!
1 – воспитатель:
Чем же все это закончится?
2 – воспитатель:
Минутой расставания!
Надеждой встретиться — нечаянно!
Хорошими друзьями стать навек!
1 – воспитатель:
Навек друзьями? Вы уверены?
2 – воспитатель:
Да, я уверена! И это проверено!
Все быстротечно. И надо спешить!
Жизни только начало,
Позвольте же в честь нашего бала
Выпускников в этот зал пригласить!
(Звучит песня «Маленькая страна». На экране появляются фотографии выпускников в младшем возрасте,воспитатели по очереди их объявляют, дети парами входят в зал).
1 – ребенок:
Ну, вот и все, настал тот час,
Который все мы ждали!
Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале!
2 – ребенок:
Украшен ярко светлый зал
Букетами живыми.
Мы в детский сад пришли на бал
С друзьями и родными!
3 – ребенок:
Нам здесь жилось так весело,
Мы пели и плясали…
И даже не заметили,
Как большими стали!
4 – ребенок:
Нарядные сейчас стоим,
Слова волнуясь говорим,
Как грустно покидать наш сад,
Но дан уже нам школьный старт!
5 – ребенок:
Нам школа открывает дверь,
Но ты, любимый сад поверь
Мы не забудем никогда,
Свои дошкольные года!
Исполняется «Вальс».
(После танца дети проходят на стульчики. Звучит музыка черепахи Тортиллы, два лягушонка завозят ее в зал).
Тортилла:
Здравствуйте, мои дорогие дети! Узнала, что вы скоро станете первоклассниками, поспешила вас поздравить, приготовила вам подарки, которые помогут в учебе. Сложила их в сундук – «Знаний», закрыла его волшебным ключом из букв, но пока к вам добиралась, растеряла все буквы по сказкам. Придется вам самим найти этот ключ, в помощь вам даю эту карту моего пути к вам. Смело по ней пойдете, ключ к сундуку найдете.
Ведущая:
Спасибо вам, тетушка Тортилла, мы постараемся, точно следовать по карте, чтобы отыскать ключ.
(Карта размещается на мольберте, дети находят начало пути под цифрой — «1»).
(На экране картинка с гномиком, звучит песенка «В чаще леса густом» — К. Семенова, в зале появляется гномик с детьми младшей группы).
Гном:
Здравствуйте, а вот и я! И со мной мои друзья!
Вы такими тоже были,
Маленькими и смешными,
Расстаться с мамой не могли,
Но шли года, вы подросли.
Малыши читают стихи:
1. Мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс!
Мы немножко подрастем,
Тоже в школу к вам придем!
2. Вы про нас не забывайте,
В детский сад к нам прибегайте.
Будем вместе мы играть,
Книжки школьные читать!
3. В новой школе вам желаем
Много нового узнать,
Но и детский сад любимый
Просим вас не забывать!
4. Мы вам честно обещаем,
Что без вас в саду родном
Мы цветы не поломаем,
Все игрушки сбережем!
5. Вы будите учиться,
Читать, писать, считать.
Желаем вам, ребята,
Пятерки получать!
6. На прощание для вас
Потанцуем мы сейчас.
Без веселья нам нельзя,
С вами мы теперь друзья!
Танец с малышами.
(Выпускники вручают подарки малышам и провожают их).
Гном:
Я узнал от черепахи Тортиллы, что вы скоро станете первоклассниками, что ищите буквы к ключу от сундука — «Знаний». В моей сказке нашлась одна буква, но я отдам ее, если вы мне расскажите, кто такие первоклассники?
Ведущая:
Добрый гном, мы тебе не расскажем, а споем песенку про первоклашек, и ты сам все узнаешь.
Песня – «Первоклашки».
Гном:
Спасибо вам дети, я, все понял, и очень за вас рад. Отдаю вам букву, желаю удачи в вашем путешествии. Счастливого пути!
(Гном дает детям букву — «Ш»,уходит, дети продолжают путешествие по карте, переходят к цифре – «2». Звучит песенка «Красной Шапочки», на экране изображение Красной Шапочки, в зал входит Красная Шапочка).
К. Шапочка:
Здравствуйте, мальчики и девочки! Рада видеть вас в своей сказке, знаю о вашей беде и готова вам помочь. Но помогаю я, только воспитанным детям.
Мои друзья – вежливые слова, их нужно знать, иначе дороги дальше не будет. Хочу проверить, сможете вы продолжить путь.
Слушайте внимательно, не зевайте, на мои вопросы быстро отвечайте!
Игра – «Вежливые слова».
Когда просишь ты игрушку
У дружка или подружки.
Если не дадут – не жалуйся:
Ты забыл сказать – пожалуйста!
Торт, конфеты, чашка чаю…
А тебя все угощают!
Если есть уже не в силах,
Надо, что сказать? – спасибо.
Где б ты ни был – на прощание,
Хоть в России, хоть в Австралии,
Хоть во Франции, хоть в Дании,
Что мы скажем? – до свидания.
Если ты толкнул соседа,
Или друга не заметил,
Чтобы им не рассердиться,
Что ты должен? – извиниться.
К. Шапочка:
Какие воспитанные дети в этом детском саду, кто же вас такими воспитал?
Дети хором:
Наши воспитатели!
Песня — «Воспитатель».
К. Шапочка:
С радостью букву я вам вручаю,
И только удачи в пути вам желаю!
(К. Шапочка отдает букву «К», уходит).
(Дети переходят к цифре — «3» на карте, звучит русская народная мелодия, в зал входит Царевна Несмеяна из сказки «По щучьему велению», громко плачет).
Ц. Несмеяна:
Нашла в своей сказке вашу букву, но я не отдам вам ее, пока вы меня не развеселите.
Ведущая:
Не грусти, Несмеяна. Мы знаем, как тебе поднять настроение. Есть у нас очень веселая песня.
Песня – «Селфи».
Ц. Несмеяна:
Хорошая песня, но короткая. Еще хочу!
Ведущая:
Ладно, есть у нас в запасе смешной танец. Дети с радостью для тебя его станцуют.
Танец – «Зарядка».
(В конце танца Несмеяна танцует вместе с детьми, громко смеется).
Ц. Несмеяна:
Какие веселые дети! Никто еще не мог меня так развеселить, а у вас это получилось. За это отдаю вам вашу букву. Счастливого вам пути!
(Несмеяна вручает детям букву — «О», прощается).
Ведущая:
Хорошо повеселились, но пора продолжать наш путь.
Следующая цифра — «4», интересно в какую сказку она приведет нас?
(Звучит музыка из мультфильма «Малыш и Карлсон», в зале появляется Карлсон).
Карлсон:
Здравствуйте! Здравствуйте! Я самый привлекательный и обаятельный, упитанный, в меру воспитанный мужчина в рассвете сил, который живет на крыше. Для меня не секрет, зачем вы ко мне пожаловали. Вы – потеряли букву, это пустяки – дело житейское. Вот у меня была потеря, так потеря!
Потерял я, один раз Малыша.
Сценка – «Недоразумение».
Рассказчик:
Однажды Карлсон пришел в детский сад,
Хотел Малыша он от — туда забрать.
Толстый портфель и солидная шляпа,
Похож он стал на обычного папу.
(Звучит музыка из кинофильма «Усатый нянь».)
Наш Карлсон солидный стоит на паркете,
И надпись читает: Группа — «Младшие дети».
(Воспитатель поднимает табличку с надписью — «Младшие дети»).
Карлсон:
Я в садике вашем впервые сейчас,
Мой друг – Малыш, видимо, где-то у вас?
Он робкий такой и послушный с пеленок
По – моему, вот, он Малыш – мой ребенок!
Воспитатель:
Простите, но это ребенок не ваш,
Вам нужно подняться еще на этаж.
Рассказчик:
И снова Карлсон стоит на паркете,
А сверху, написано:- «Средние дети».
За сердце хватается Карлсон свое,
Становится грустным немного лицо.
(Воспитатель поднимает табличку с надписью — «Средние дети»).
Карлсон:
Я в садике вашем впервые сейчас.
Мой друг – Малыш, видимо, где–то у вас?
Воспитатель:
Простите, но видим мы вас в первый раз.
Ваш мальчик Малыш, точно не был у нас!
Рассказчик:
И снова наш Карлсон стоит на паркете,
Под надписью: «Старшие в садике дети».
За стенку он держится, шляпа сползла,
И думает Карлсон: — вот так дела!
Карлсон:
Я в садике вашем впервые сейчас.
Мой друг – Малыш, видимо, где–то у вас?
Воспитатель:
Нет в нашей группе ребенка такого,
И ваше лицо нам совсем незнакомо!
К заведующей нашей прошу вас, зайдите,
И в списках ребенка Вы там поищите!
Рассказчик:
Еще на этаж поднимается Карлсон.
Карлсон:
Что происходит со мной, что за казус?
Рассказчик:
За голову держится, и шепчет одно…
Карлсон:
Малыш ведь мой ходит в школу давно!
Да, круто я попал в детский сад!
Ведущая:
Не расстраивайся Карлсон, наши дети тоже круто попали в детский сад!
Песня — «Круто ты попал в детский сад!»
Карлсон:
Да! Вот это действительно круто!
Я, самый лучший от давальщик букв на выпускном. Примите вашу букву.
(Отдает букву – «Л», прощается, уходит, воспитатель обращает внимание детей на цифру – «5».)
Ведущая:
Дети, вот мы с вами дошли к концу нашего путешествия.
На карте осталась последняя сказка.
(Звучит музыка кота Базилио и лисы Алисы, они входят в зал отнимая букву друг у друга.)
Алиса: — Моя буква!
Базилио: — Нет моя!
Ведущая:
Постойте! Вообще то, эта буква наша! Мы давно ее ищем!
Алиса: — И зачем это она вам понадобилась?
Базилио: — Да! Зачем?
Ведущая и дети:
Мы собираем ключ к сундуку с сокровищами, которые пригодятся нам в школе.
Алиса: — Сокровище?!
Базилио: — Золото?!
Вместе: — Не отдадим! Наше!
Алиса: — И вообще в школу они собрались, а ваши родители вас отпускают?
Ведущая:
Отпускают! А еще обещают помогать в учебе, сейчас они это нам всем докажут.
(В зал выходит родитель группы, читает клятву.)
Клятва родителей:
- Детям в учебе поможем всегда? – Да!
- Чтобы детьми была школа горда? – Да!
- Нас не пугает задач чехарда? – Да!
- Формулы вспомнить для нас ерунда? – Да!
- Клянемся детей не ругать никогда! – Да!
- Будем спокойны, как в речке вода? – Да!
- Мудрыми будем, как в небе звезда? – Да!
- Будем вставать по утрам в холода, чтобы попасть и туда и сюда? – Да!
- Когда завершиться учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда?–Да!
Алиса: — Вот это да!
Базилио: — Вот это родители!
Алиса: — От таких слов, от такого тепла, в моей душе поет весна!
Базилио: — Алиса, я слышу эту песню!
Песня – «Весна».
Алиса: — С большой радостью отдаем вашу букву — «А».
Желаем вам успехов в учебе, но а нам пора в свою сказку.
Ведущая:
Посмотрите дети, мы собрали ключ к сундуку – «Знаний»!
Пришло время его открыть!
(Открывают сундук, вручение подарков.)
Песня — «До свидание, детский сад!»
Ведущая:
А сейчас, слово предоставим заведующей детского сада…
(Заведующая поздравляет детей с выпуском.)
Слово благодарности родителей…
(После всех поздравлений, дети выходят на улицу запускать воздушные шары.)
Скачать — Сценарий выпускного бала в подготовительной группе «До свиданья, детский сад!»
Автор: Дмитриенко Анжела Евгеньевна
Дата изменения: 02.10.2018
Дата публикации: 29.09.2018