Автор: Шкурина Юлия Викторовна, воспитатель
МАОУ «Авторский лицей Эдварса №90»
г.Ульяновск, Россия
Тема: Математическая игра «Гуси — лебеди» (закрепление изученного материала).
Цели:
1. Образовательные:
— продолжать формирование мыслительных операций (анализ, сравнение, обобщение, классификация);
— закрепить навыки порядкового счета в пределах 10;
— формировать навык полных ответов на вопросы.
2. Развивающие:
— развивать речь, наблюдательность, мыслительную активность, умение высказывать и обосновывать свои суждения;
— развивать слуховое и зрительное внимание, память, логическое мышление.
3. Воспитательные:
— воспитывать интерес к математике;
— воспитывать стремление оказывать помощь другим, которые оказались в трудной ситуации;
— воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, привычку заниматься сообща.
Материал:
Маска «Стрекозы», стрелки подсказки, геометрические фигуры.
Содержание:
1. Орг.момент.
2. Сообщение темы НОД.
Слайд 1.
В.: Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами отправимся в сказку «Гуси — лебеди». Ребята, а про что сказка?
Ответы детей.
В.: Вот и мы сегодня поможем Аленушке вызволить брата Иванушку, забрать его от бабы Яги. Но это не просто сказка, она волшебная математическая. Мы же с вами можем считать, сравнивать, знаем геометрические фигуры, умеем решать задачи.
Ответы детей.
В.: Итак отправляемся в путь. (мелодия «В гостях у сказки»). Закрыли глазки и считаем от 1 до 10.
Слайд 2. (Аленушка грустит)
В.: Ребята, кто это?
Д.: Аленушка.
В.: А почему она грустит?
Д.: Гуси — лебеди забрали братца Иванушку и унесли его к бабе Яге.
В.: Правильно.
Слайд 3. (гуси — лебеди летят)
В. читает задачу :
Ответ детей.
В.: Правильно 5 гусей унесли Иванушку. Ребята, за правильно выполненное задание мы будем получать от героев подсказки — это стрелочки, которые нам укажут верный путь к домику бабы Яги. А вы будете выкладывать путь к избушке бабы Яги на столе.
И первая подсказка
Слайд 4. (стрелочка )
В.: Возьмите стрелочку и положите ее так, как на рисунке.
В.: Молодцы. А сейчас мы отправляемся в путь вместе с Аленушкой спасать Иванушку.
Слайд 5. (темный лес)
В.: Перед нами темный лес, страшный мрачный. Посмотрите, кто живет в этом лесу?
Ответы детей.
Слайд 6. (лесовичок)
В.: Ребята, это Лесовичок.
Задания от Лесовичка:
1. Слайд 7 (елочки)
Соедините по порядку.
2. Слайд 8 (птицы)
По сколько каждого вида птиц на картинке? Сосчитай и соедини с нужной цифрой.
Воробей — 7
Трясогуска — 2
Ласточка — 6
Сова — 3
Вьюрок — 5
Лебедь — 1.
3. Слайд 9 (грибы)
Сосчитай грибы и соедини с нужной цифрой.
Боровик — 3
Мухомор — 2
Опята — 7
Лисички −5
В.: Молодцы, ребята. Вы справились с заданиями Лесовичка. И вот от него подсказка.
Слайд 10.(стрелочка )
В.: Ребята, поставили вторую стрелочку.
В.: Отправляемся дальше. Аленушка встречает на своем пути Печку.
Слайд 11. (Аленушка и печка)
Задание от Печки.
Слайд 12 (фигуры)
Какой фигуры не хватает?
В. Молодцы. Вы справились с заданием. Вот вам подсказка.
Слайд 13 (стрелочка )
В.: Давайте пойдем дальше. Кого Аленушка встретила дальше?
Слайд 14 (яблонька)
Ответ детей.
Задания от Яблоньки.
1. Слайд 15 (яблоки на тарелке)
Запиши предыдущие и последующие числа («соседей») для данного числа.
2. Слайд 16 (вишенки)
Запиши предыдущие и последующие числа («соседей») для данного числа.
3. Слайд 17 (клубнички)
Запиши предыдущие и последующие числа («соседей») для данного числа.
В.: Молодцы. Вы справились со всеми заданиями.
Слайд 18 (стрелочка )
В.: Прежде, чем мы приступим к следующему заданию, намнужно укрепить свой организм. А что укрепляет организм?
Дети: Физкультура, зарядка.
В.: Давайте проведем небольшую зарядку.
Слайд 19 (зарядка)
Утром стрекоза проснулась (протираем глаза)
Потянулась, улыбнулась.
Раз — росой она умылась,
Два — изящно покружилась,
Три — нагнулась и присела,
На четыре — полетела (руками машем вдоль туловища)
У реки остановилась
Над водою закружилась.
В.: Молодцы. Вот еще одна подсказка.
Слайд 20 (стрелочка )
В.: А теперь отправляемся дальше в путь с Аленушкой. Кого еще Аленушка встретила?
Слайд 21 (Речка)
Задания от Речки.
1. Слайд 22 (рыбка)
Собери такую же рыбку из геометрических фигур, как на рисунке.
Артем выходит к доске.
В.: А вы соберете каждый свою рыбку. У вас на столе лежат конвертики, в них фигуры.
Дети собирают рыбку.
В.: Молодцы. Вот вам и подсказка от Речки.
Слайд 23 (стрелочка )
В.: Шла — шла Аленушка и встретила на своем пути Ежика .
Слайд 24 (Аленушка и ежик)
Задания от Ежика.
1. Слайд 25 (сравнение)
Расставьте математические знаки
2. Слайд 26 (сравнение)
Расставьте математические знаки
3. Слайд 27 (медвежата)
Задача про медвежат.
В.: Молодцы, справились. За это Ежик нам не только подсказку дал, но и покажет нам дорогу к избушке бабы Яги.
Слайд 28 (стрелочка )
Слайд 29 (дорога к избушке бабы Яги)
В.: Ребята, давайте посмотрим наши стрелки — подсказки и назовем направления.
Слайд 30 (Аленушка и баба Яга)
В.: Вот мы и добрались к дому бабы Яги. Смотрите рядом с ней Иванушка. Но чтоб нам забрать Иванушку, мы должны выполнить задания.
Задания от бабы Яги:
1. Слайд 31 (бусы из фигур)
Соберите цепочку, чередуя фигуры.
2. Слайд 32 (карточки )
Найдите карточки, на которых фигуры изображены в той же последовательности, что и на центральной.
Баба Яга: Молодцы. Вы выполнили все мои задания. Придется отдать Иванушку. Обещайте, что будете приходить ко мне в гости. Я люблю умненьких детей. Прощайте.
Слайд 33 (Аленушка и Иванушка)
В.: Наконец, Аленушка и Иванушка вместе вернулись домой. А помогли им в этом вы, ребята, все задания выполнили на отлично.
Слайд 34 (солнышки и тучки).
В.: А теперь давайте оценим свою работу. Если у вас хорошее настроение, вам было интересно, у вас все получилось, то выберите «солнышко» и скажите, что вам понравилось сегодня. А если вы чувствуете, что у вас что — то не получилось, тогда «тучку» и скажите, что для вас было сложным.
Ребята, а чем закончилась сказка «Гуси — лебеди»?
Дети: Приехали родители и привезли гостинцы.
В.: Правильно. Вот и вам Аленушка передала сладкие призы в знак благодарности.
Слайд 35 (Молодцы).
Дата изменения: 23.08.2014
Дата публикации: 24.03.2014