Название: Конспект занятия «Волшебная бумага»
Номинация: Детский сад, Конспекты занятий, НОД , опытно-экспериментальная деятельность, Подготовительная группа
Автор: Витько Татьяна Николаевна
Должность: воспитатель первой квалификационной категории
Место работы: МДОАУ «Детский сад № 106 «Анютины глазки»
Месторасположение: город Орск, Оренбургская область
ЗАНЯТИЕ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНО — ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЕ
ТЕМА : «ВОЛШЕБНАЯ БУМАГА»
ЗАДАЧИ:
- Формировать представление детей о свойствах бумаги через опытно-экспериментальную деятельность;
- Уточнить представление детей о видах бумаги, ее качествах и свойствах;
- Способствовать овладению приемами практического взаимодействия с окружающими предметами;
- Развивать мыслительную активность, умение наблюдать, анализировать, делать выводы;
- Развивать волевую сферу в рамках подготовки к школе;
- Воспитывать интерес к познанию окружающего мира;
- Воспитывать умение работать в коллективе.
Материал и оборудование : различные виды бумаги, ножницы, таз с водой,
свеча, блокноты, карандаши.
Ход занятия :
Раздается стук. Заходит почтальон и приносит письмо. На письме герб г.Орска
Воспитатель. Ребята, смотрите какое необычное письмо. Вы хотите узнать, что в нем написано? /Ответы детей/
«Дорогие ребята! Приближается самый любимый праздник Новый год! Предлагаем вам сделать новогоднюю игрушку, которую мы повесим на главной городской елке. Игрушка должна быть яркой, большой, прочной и самой красивой.
Мэр г. Орска»
Воспитатель. Ребята, что попросил нас сделать мэр нашего города? / Игрушку на городскую елку/
Где устанавливается городская елка? /На Комсомольской площади/
Чем отличается городская елка от елок, которые ставят в помещении?
/Городская большая, высокая, а в помещении маленькая, низкая/
Чем украшают елку? / Игрушками, гирляндами/
Из чего сделаны игрушки? /Из стекла, бумаги, пластмассы/
Какую нам нужно сделать игрушку? / Бумажную, большую, прочную/
Воспитатель. Давайте попробуем подобрать такую бумагу, но сначала поиграем в игру.
В этой коробке у меня бумага. Ваша задача определить на ощупь и рассказать о бумаге.
Дети определяют.
/ Картон – твердый, толстый, шершавый/
/Салфетка – мягкая, тонкая, теплая/
/Фольга – гладкая, тонкая, шуршит/
/Бархатная бумага – толстая, теплая, шершавая/
/Наждачная бумага – шершавая и т.д/
Опыт № 1.
Воспитатель. Сейчас проведем первый опыт и попробуем узнать, у кого бумага мнется? /дети мнут бумагу/ У всех бумага смялась? А всем было легко смять? Нет, а почему, как вы думаете одну бумагу смять легко, а другую трудно? /ответы детей/
Воспитатель. Вот видите, ребята, с трудом, но все-таки всю бумагу удалось смять. Чем толще бумага, тем она крепче.
Делаем вывод и выставляем значок: «Бумага мнется»
Опыт № 2.
Воспитатель, а теперь проверим, у кого бумага порвется?
Дети отрывают небольшие кусочки бумаги. /Вся бумага порвалась/
Делаем вывод и выставляем значок: «Бумага рвется»
Опыт № 3.
Воспитатель. Для следующего опыта нам понадобится вода. Возьмите любой лист бумаги. Опустите его в воду. Что произошло? Вся бумага намокла? Какая бумага намокла быстрее? Достаем тонкую бумагу. Правильно, она распадается. Толстая бумага тоже намокнет, только для этого понадобится больше времени.
Делаем вывод и выставляем значок: « Бумага намокает»
Опыт № 4.
Воспитатель. Ребята, этот опыт очень опасный, поэтому я его буду делать сама. Для безопасности у нас стоит таз с водой. Давайте предположим, если зажечь бумагу что с ней произойдет? /Ответы детей/
Дети приносят полоски бумаги. Воспитатель поджигает.
Делаем вывод и выставляем значок: «Бумага горит»
Воспитатель. Ребята, скажите, есть бумага, из которой можно сделать елочную игрушку? /Нет/
Что же нам делать? / Можно подобрать. Основание можно сделать из плотной бумаги, затем украсить разноцветной/
Воспитатель. А какие опасности могут подстерегать бумажную игрушку? /Может помяться, порваться, улететь, промокнуть, загореться/.
Воспитатель. Правильно. Но мы постараемся, чтобы наша игрушка была самой прочной и красивой на новогодней елке!
Дети изготавливают новогоднюю игрушку.
Длительность занятия 30 минут.
Дата изменения: 20.11.2016
Дата публикации: 20.11.2016