Праздник «До свидания , школа начальная!»
Празднику предшествует «День открытых дверей» (проводятся открытые уроки по различным предметам) для родителей обучающихся,
Празднику предшествует «День открытых дверей» (проводятся открытые уроки по различным предметам) для родителей обучающихся,
Смирнова Светлана Николаевна учитель начальных классов МБОУ «Ольховская прогимназия» с. Ольховка, Волгоградская область Действующие
Коррекционно-развивающее занятие: «Нос задирать, друзей потерять». Цель: Коррекционно — развивающая: учить детей различать черты
Цуканова Людмила Петровна педагог-организатор МБОУ ДОД «Дом детского творчества № 4» Кемеровская область, город
Музыка № 1 ВЕД 1: Здравствуйте дорогие ребята, учителя, родители! Сегодня у вас торжественный
Цель: Коррекционно — развивающая: Развивать у воспитанников потребности в здоровом образе жизни, ответственности за
Внеклассное мероприятие для обучающихся, воспитанников 3 класса школы — интернат VIII вида. Тема: «Мои
Цель: создание праздничной и доброжелательной атмосферы на выпускном вечере. Задачи: — организовать прощальный праздник
Цель: — воспитывать интерес к жизни животных, прививать добрые отношения к кошкам и собакам.
Колесникова Наталья Николаевна методист МБОУ ДО «Центр дополнительного образования им. В. Волошиной» г. Кемерово
Английский язык в 4 классе. Тема: Обобщение знаний по теме: «Путешествие. Транспорт». Цель: закрепление
Цель: 1. Познакомить детей: со службой города 01, с причинами возникновения пожаров, с профессией
Петрова Антонина Алексеевна учитель начальных классов МКОУ Бобровская СОШ № 2 город Бобров Начальная
Использование различных жанров устного народного творчества для развития речи младших школьников. Вот уже более
Алехина Ольга Владимировна учитель начальных классов МКОУ Бобровская СОШ №2 г. Бобров Игра —
Интерактивное обучение — специальная форма организации познавательной деятельности, которая имеет цель создания комфортных условий
Никитина Марина Леонидовна педагог дополнительного образования МБОУДОД «Фёдоровский дом детского творчества» поселок городского типа
Содержание 1. Введение 2. Понятие системно-деятельностного подхода 3. Актуализация системно-деятельностного подхода 4. Система дидактических
Значкова Елена Григорьевна учитель немецкого языка МБОУ СОШ №3 г. Суража Брянской области Цель:
Государственный образовательный стандарт начального общего образования предусматривает реализацию основной образовательной программы через урочную и
Личностно-ориентированный подход в системе обучения математики (УМК «Гармония»). Современный этап педагогической практики — это
Полякова Татьяна Владимировна педагог дополнительного образования МБОУ ДОД «Дом детского творчества №4» г. Новокузнецк,
На современном этапе развития общества наша страна находится в сложной ситуации, переживает трудные времена.
Автор: Сняткова Наталья Валерьевна Должность: учитель начальных классов Место работы: МОУ «СОШ №26» Месторасположение:
Автор: Чуманова Елена Сергеевна Должность: учитель начальных классов Место работы: МАОУ «СОШ № 15»
За горами, за лесами За широкими морями Против неба — на земле Школа есть
Принципы деятельности и целевые установки педагогического коллектива учителей нашей школы выражаются следующими строками стихотворения:
Автор: Петряева Нина Андреевна Должность: педагог дополнительного образования Место работы: МБОУ ДОД Станция юных
Автор: Полудницына Надежда Вячеславовна Должность: учитель начальных классов Место работы: Прогимназия № 40 Месторасположение:
Автор: Якимова Елена Владимировна Должность: воспитатель «социально-математического отделения» Место работы: МАОУ СОШ «Комплекс «Гармония»