Проект социально-личностного развития детей с нарушениями слуха «Моя мама»
Паспорт проекта Наименование проекта: «Моя мама» Тип проекта: Социально-личностный, долгосрочный. Участники проекта: Учитель-дефектолог, воспитатели,
Методическая работа «Через руки для здоровья»
Подшибякина Алина Владимировна инструктор по физической культуре МБДОУ детский сад № 25 «Дюймовочка» компенсирующего
Перспективный план работы педагога-психолога на 2014-2015 учебный год
Программное обеспечение воспитательно-образовательного процесса. Комплексная программа «Программа воспитания и обучения в детском саду» (под
Нетрадиционные методы активизации органов артикуляции у детей в ДОУ
Логопедам в силу специфики своей работы часто приходится сталкиваться с сочетанием стойких нарушений звукопроизношения
Картотека игр и упражнений для развития дошкольников
Эмоциональное благополучие дошкольников и оптимальные пути его достижения. Картотека игр и упражнений для развития
Пасхальные игры и конкурсы на физкультурных праздниках в ДОУ
Каждый год, весной, все православные отмечают светлый праздник Пасхи. Пасха празднуется и в детских
Перспективный план работы в ДОУ «Я компетентный родитель»
Перспективный план работы клуба «Я компетентный родитель» от педагога-психолога. Семья — первоисточник и образец
Современные технологии обогащения словаря и активизации речи детей младшего и среднего дошкольного возраста. Эффективность использования малых фольклорных форм в работе учителя – логопеда с детьми дошкольного возраста.
Рябчинская Наталья Борисовна учитель-логопед МБДОУ «Детский сад комбинированного вида «Ёлочка» город Абакан, Республика Хакасия
Значение фольклора в развитии детей дошкольного возраста
Слово «фольклор» в буквальном переводе с английского означает народная мудрость. Фольклор — это создаваемая
Инновационные методы в индивидуальной коррекционной работе по развитию мелкой моторики у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью
Донская Наталья Ивановна учитель – дефектолог первой квалификационной категории МДОУ детский сад комбинированного вида
Особенности понимания детьми в ДОУ малых фольклорных форм
Характерные особенности понимания детьми дошкольного возраста малых фольклорных форм. Пословицы и поговорки – особый
Статья на тему «Гиперактивный ребенок в дошкольном учреждении»
В последнее время очень часто приходится слышать о дифференцированном и индивидуализированном подходе к воспитанию
Использование метода Су-Джок-терапии в ДОУ
Использование метода Су-Джок-терапии в совместной работе воспитателей и инструктора по физическому развитию. Актуальной задачей
Конспект занятия, НОД «Волшебные превращения»
Юртыева Наталья Сергеевна педагог-психолог МДОАУ детский сад №125 г. Оренбург Цель: Снятие эмоционального напряжения
Конспект утренней гимнастики в ДОУ «Добрый день»
Аннотация. Важнейшей задачей ДОУ является приобщение детей к здоровому образу жизни. Большую роль в
Занятие логопеда. Театрально-игровая деятельность и речевые нарушения
Занятие логопеда. Театрально-игровая деятельность, как средство коррекции речевых нарушений и развитие творческих способностей. Введение.
Учителю дефектологу. Зрительная гимнастика как одно из направлений педагогической работы по охране зрения воспитанников в условиях дошкольного образовательного учреждения.
Результатом современных офтальмологических и тифлопедагогических исследований (Э.С. Аветисов, В.И. Белецкая, Л.П. Григорьева, Л.И. Плаксина,
Консультация для воспитателей «Особенности работы с детьми, имеющими нарушения зрения»
Консультация для воспитателей коррекционных групп «Особенности работы с детьми, имеющими нарушения зрения» Разработка:
Учителю дефектологу. Развитие основных навыков у детей с ОВЗ.
Общаетесь Вы, общаются с Вами Мир входит в жизнь детей постепенно. Повысить вовлеченность ребенка
Совместная работа учителя – дефектолога и родителей в группе кратковременного пребывания детей с синдромом Дауна на первом этапе коррекционно-образовательного процесса
Автор: Остапенко Лариса Михайловна Должность: учитель – дефектолог высшей квалификационной категории Место работы: МБДОУ
Интеллектуальная игра для детей 6-7 лет на День Космонавтики
Интеллектуальная игра для детей 6-7 лет на День Космонавтики «Знатоки космоса». Цель занятия: Закрепить и обобщить ранее полученные знания о космосе.
Знакомство воспитателей с разными видами театров. Мастер-класс
Знакомство воспитателей с разными видами театров. Мастер-класс на тему: «Использование театрализованной деятельности в детском саду».
Мастер-класс на День пожарной охраны для 6-10 классов. Презентация «Воздушный патруль»
30 апреля – День пожарной охраны. Изготовление панно: мастер-класс на пожарную тематику. Мастер-класс для учащихся 6-10 классов.
Придумай чувашский узор. Изобразительная деятельность, старшая группа
Конспект НОД В средней группе на тему «Придумай чувашский узор» (Рисование витражными красками для
Цикл педагогических мероприятий посвященные «Дню России»
Конспект образовательной деятельности по аппликации для детей старшего дошкольного возраста «Государственный флаг Российской Федерации».
Методические рекомендации «Интеллектуальное развитие детей раннего возраста средствами фольклора»
Методические рекомендации «Интеллектуальное развитие детей раннего возраста средствами фольклора». Введение Интеллект (от лат. intellectus
Конспект НОД по познавательному развитию «Удивительный космос»
Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме: «Удивительный космос» 2 младшая группа ( 3-4 лет).
Сценарий образовательной деятельности НОД «Листая страницы красной книги» (старшая группа)
Сценарий образовательной деятельности НОД в старшей группе «Листая страницы красной книги». Блок Программы «Природа».
Занятие для детей о жизнедеятельности морских обитателей
Цель — закрепить и систематизировать знаний детей о характерных особенностях и жизнедеятельности морских обитателей.
Конспект познавательного занятия «Перелётные птицы» с презентацией
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром для детей средней группы по теме: «Перелетные