Программа «Мы и наша профессия»
Срок реализации: 2012-2015 гг. Возраст: 4-17 лет Пояснительная записка Выбор профессии определяет судьбу человека.
Методические разработки для педагогов начальных классов. В данном разделе размещены методические разработки для учителей начальной школы.
Срок реализации: 2012-2015 гг. Возраст: 4-17 лет Пояснительная записка Выбор профессии определяет судьбу человека.
Происходящие за последнее время значительные изменения в социальной ситуации российского общества явились предпосылкой для
Одним из современных педагогических направлений последних десятилетий является культурная образовательно-воспитательная деятельность в музее.
Вид проекта: учебно-творческий Продолжительность: 3 месяца Участники проекта: Учащиеся 2-х классов, учителя, родители. Образовательная
— Вы слышали о Лохнесском чудовище? Как оно выглядит? — Вы все описываете
Планы-конспекты 5 уроков для учащихся 3 класса с ТНР. (Общее недоразвитие речи. III уровень
Конспект комбинированного подгруппового логопедического занятия для ребенка младшего школьного возраста с общим
Номинация: коррекция тревожности у младших школьников. Автор: Воскобойникова Ирина Алексеевна Должность: педагог-психолог
Название: Воспитательный проект «Покормите птиц зимой» Номинация: Детский сад, Методические разработки , Проектная деятельность,
Номинация: применение здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе Автор: Стрельцова Елена Борисовна ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ
О здоровье ребенка необходимо подумать еще задолго до того, как школьник приступил к занятиям
Название: Статья «Использование народного календаря как основы для формирования экологических представлений обучающихся» Номинация: Методические
Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи
Название: Опыт формирования коммуникативных универсальных учебных действий Номинация: Методические разработки , Доклады, педсоветы,
Название: «Формирование адекватного поведения у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья» в соответствии
В современной педагогической психологии много пишут о неэффективности традиционного метода обучения и о высоких
Развитие фонематических процессов учащихся. Комплекс игровых упражнений. Полноценная речь ребёнка является непременным условием его
Формирование коммуникативных компетенций младших школьников средствами УМК «Гармония». Актуальность. За последние десятилетия в обществе
КОУ ОО «Полтавская адаптивная школа-интернат» «Учиться – всегда пригодится» (интегрированное музыкально-логопедическое мероприятие) Музыкальный кукольный
Одна из главных задач государственной политики — сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения, рассматривается
Цель: закрепить знания детей о гласных звуках и буква А, У, О, И. Задачи:
Срок реализации: 1 год Возраст детей: 7-11 лет Пояснительная записка Направленность дополнительной общеобразовательной
Программа по развитию социально-эмоциональной сферы у детей с ОВЗ младшего школьного возраста. Пояснительная записка
Лексическая тема: «Ягоды». Грамматическая тема: «Звуки и буквы». Цель: развитие навыка дифференциации звуков в
Ким Ольга Семеновна учитель начальных классов МКОУ Бобровская СОШ №2 г. Бобров, Воронежская область
Коррекционно-развивающая программа «Учусь быть внимательным» для младших школьников. Пояснительная записка В последние 10-15 лет
Тестовые технологии, как средство повышения качества образования в начальной школе. Образовательные стандарты второго поколения
СОДЕРЖАНИЕ:— Что такое отметка? Что такое оценка? — Родительский педагогический тренинг. — Анкета для
Коррекционно-развивающее занятие: «Нос задирать, друзей потерять». Цель: Коррекционно — развивающая: учить детей различать черты
Использование различных жанров устного народного творчества для развития речи младших школьников. Вот уже более