Развитие представлений детей об окружающем мире и о себе

Конспект занятия для дошкольников «Кто делает куклы?»

Конспект познавательного занятия «Кто делает куклы?» (знакомство с известным северодвинским мастером-кукольником Ириной Евгеньевной Черепановой).

Конспект занятия по правовому воспитанию «Я и мои права»

Правовое воспитание — это целенаправленная и систематическая деятельность родителей и педагогов в формировании правового мышления.

Конспект квест-игры о Грузии для детей 6-7 лет

Конспект квест-игры «Каникулы в Грузии» для детей подготовительной группы, 6-7 лет. Цель: познакомить детей с географическим положением и культурой Грузии.

Конспект НОД по познавательному развитию в средней группе «Воздух-невидимка»

Группа: дети дошкольного возраста 4-5 лет. Задачи Обучающие: Расширять кругозор детей о воздухе и

Конспект занятия в старшей группе «Продукты питания»

Конспект занятия по окружающему миру в старшей группе по теме «Продукты питания». Занятие представленное в данном материале позволит расширить представление детей о продуктах питания, их влиянии на здоровье человека.

Конспект НОД по познавательному развитию «Удивительный космос»

Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме: «Удивительный космос» 2 младшая группа ( 3-4 лет).

Занятие для детей о жизнедеятельности морских обитателей

Цель — закрепить и систематизировать знаний детей о характерных особенностях и жизнедеятельности морских обитателей.

Конспект НОД «Волшебница вода» в старшей группе

Программное содержание: Образовательные задачи: Дать детям знания о том, что вода имеет три агрегатных

Игра-занятие в первой младшей группе (игры с водой и песком) «Весеннее настроение»

Задачи: развивать познавательную деятельность; ознакомление и закрепление свойств сухого песка и мокрого песка (сыпется),

Занятие про чай в детском саду «Какой разный чай»

Конспект занятия про чай в детском саду «Какой разный чай», для детей среднего дошкольного

Занятие в младшей группе на тему «Профессии»

Цель: знакомство воспитанников с миром профессий. Задачи: расширять и конкретизировать представления о профессиях людей;

Конспект занятия во второй младшей группе «Знакомство с птицами»

Цели деятельности педагога: формировать у детей интерес к птицам, узнавать их по внешнему виду;

Презентация «Деревня Витаминкино» для младших групп

Презентация «огорода на подоконнике» детей старшей группы для младших дошкольников «Деревня Витаминкино на подоконнике»

Занятие в средней группе «Жизнь животных зимой в лесу» (с презентацией)

Конспект интегрированного занятия в средней группе «Жизнь животных зимой в лесу» (с презентацией). Цель:

Совместная деятельность с детьми. Конспект НОД «В поход на Байкал».

Задачи: Образовательные: Закреплять полученные знания детей о родном крае, знания о правилах поведения во

Конспект ООД по опытно-экспериментальной деятельности для детей с нарушением зрения «Царица – водица»

Цель: Закрепить представление детей о свойствах воды; Развивать познавательный интерес ребенка в процессе экспериментирования;

Пассажирский транспорт (средняя группа)

Цели: 1. Расширять и обогащать знания детей о пассажирском транспорте. 2. Формировать умение употреблять

Формировать представления детей подготовительной группы о планетах Солнечной системы

Данный материал поможет в формировании у детей элементарных представлений о Вселенной и закрепит знания

Конспект НОД в подготовительной группе на тему: «Парки Москвы»

Конспект НОД по формированию целостной картины мира в подготовительной группе на тему: «Парки Москвы».

Занятие по формированию целостной картины мира в старшей группе

Конспект проведения НОД: занятие по формированию целостной картины мира, речевому, развитию и исследовательской деятельности

Занятие по социальной действительности для детей 6-7 лет У меня есть права!»

Конспект занятия по ознакомлению с социальной действительностью в подготовительной группе «Я – гражданин! У

Конспект непосредственной образовательной деятельности в подготовительной группе детского сада (для детей с ОНР). Тема: «Сажаем семена цветов».

Цель: Расширять представления детей об условиях, необходимых для роста и развития растений (почва, влага,